Мій шлях у вивченні комп'ютерних технологій
среда, 18 ноября 2015 г.
вторник, 10 ноября 2015 г.
Навчаюсь в Інтернеті
Вебінар: «Підручник з англійської мови Климишиної - поради та додаткові інструменти від автора»
понедельник, 9 ноября 2015 г.
суббота, 30 марта 2013 г.
пятница, 29 марта 2013 г.
29/03/2013
Сьогодні ми допрацювали плани оцінювання учнівських проектів,
праналізували, як самі учні проводять оцінювання та створили форми для
підсумкового оцінювання. Я знову внесла зміни до свого плану вивчення теми.
Сьогодні ми обговорили як можна використовувати різні техніки постановки запитань та визначилися з поняттям фасилітації. Розглянули наявність усіх складових Портфоліо. Цікавими для мене, як для вчителя, стали обговорення яким чином я можу ефективніше навчати учнів у ролі фасилітатора та яким чином я можу використовувати компютерні технології для підтримки процесу самостійного навчання учнів.
Сьогодні ми обговорили як можна використовувати різні техніки постановки запитань та визначилися з поняттям фасилітації. Розглянули наявність усіх складових Портфоліо. Цікавими для мене, як для вчителя, стали обговорення яким чином я можу ефективніше навчати учнів у ролі фасилітатора та яким чином я можу використовувати компютерні технології для підтримки процесу самостійного навчання учнів.
четверг, 28 марта 2013 г.
28.03.2013
Я вже почуваюсь набагато впевненіше))) Нехай ще не все зрозуміло, але почуваюсь асом))))
Сьогодні в групі ми обговорили ефективність використання інформаційно - комунікативних технологій для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів. Поділилися ідеями про використання Інтернету. Найбільше запам'яталося обговорення прикладів учнівських презентацій, публікацій, веб-статтей та блогів.
Ми поділилися прикладами учнівських робіт та обговорили ідеї залучення учнів до оцінювання. Я узагальнила для себе, яким чином створення прикладу учнівських робіт допоможе мені пояснити учням мої очікування від проектів та покращити навчання.
Сьогодні в групі ми обговорили ефективність використання інформаційно - комунікативних технологій для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів. Поділилися ідеями про використання Інтернету. Найбільше запам'яталося обговорення прикладів учнівських презентацій, публікацій, веб-статтей та блогів.
Ми поділилися прикладами учнівських робіт та обговорили ідеї залучення учнів до оцінювання. Я узагальнила для себе, яким чином створення прикладу учнівських робіт допоможе мені пояснити учням мої очікування від проектів та покращити навчання.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)